Rede pública de educação forma 1.685 alunos

A rede pública municipal de educação de Cambé forma este ano 29 alunos da Educação de Jovens e Adultos, 830 da Educação Infantil e 826 do Ensino Fundamental. A formatura dos 29 alunos jovens e adultos (EJA) será no próximo dia 10, às 19 horas, no Lions Clube de Cambé.

Nos dias 11 e 12 serão realizadas as solenidades de formatura dos alunos dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). Dia 11 no Ginásio de Esportes João de Deus Almeida, com início às 19 horas, e dia 12 no Ginásio de Esportes José Ajala Manoel, do Jardim Silvino, também com início às 19 horas.

Para o formandos do ensino fundamental cada estabelecimento de ensino realiza a sua própria solenidade, conforme anunciou a secretária municipal de Educação de Cambé, Cláudia Aparecida Paschoal de Souza.

Cláudia também informou que no município as rematrículas e as matrículas foram feitas, mas pais oriundos de outros municípios ou estados serão atendidos em janeiro. O atendimento, na sede da Secretaria Municipal de Educação, será no seguinte endereço: Rua Francisco Delgado Sanches, 189, Antigo IBC.

Este ano o recesso escolar começa no dia 7 de dezembro para os alunos da educação infantil e dia 17 de dezembro para os matriculados no ensino fundamental. O retorno às aulas em 2013 para os alunos será no dia 7 de fevereiro. Os professores retornam antes para o planejamento, as capacitações de início de ano letivo e as demais organizações necessárias.

Cláudia disse que em Cambé uma das principais ações dos profissionais da rede municipal de educação, visando melhorar cada vez mais a qualidade do ensino, é a capacitação do professor e do funcionário da área.

“A nossa luta é avançar em qualidade para que nossos alunos não sofram com os efeitos da avaliação da educação básica brasileira, cujo quadro não é bom”, afirmou a secretária, referindo-se ao resultado de recente levantamento divulgado pela consultoria britânica Economist Intelligence – Unit. O Brasil, de acordo com a análise internacional, estaria em penúltimo lugar no mundo em Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Em Cambé o Ideb tem apresentado crescimento nos últimos anos, como resultado de um conjunto de ações que inclui a melhoria das instalações físicas dos estabelecimentos de ensino, as capacitações dos professores e dos funcionários das escolas no início do período letivo e no retorno às aulas após as férias de meio de ano, a construção de escolas com estrutura que atende as necessidades do ensino e a reformulação das bibliotecas escolares, com a adequação do espaço físico e a ampliação do acervo.

“Um dos principais pontos para a melhoria da qualidade do ensino é que temos que ter professores capacitados em sala de aula. Temos que, sobretudo, manter o aluno por mais tempo em contato com o professor-regente, pois esta relação é que vai permitir a interação necessária entre as partes”, acrescenta Cláudia.

Por isso, segundo a secretária, o investimento na capacitação do profissional de ensino é ousado em Cambé. Para ela, se o poder público cumprir a sua parte na oferta de bom ambiente para os estudos, incluindo professores de excelência, bibliotecas suficientes e instalações adequadas, a soma com o envolvimento da família nas questões relacionadas à educação resultará em um ensino de qualidade.

“Porque no ensino temos que considerar a questão emocional do aluno, que na maioria das vezes depende de uma conjuntura familiar. A família que incentiva o aluno e participa de sua vida escolar cria ao filho uma boa condição de aprendizagem. Na literatura, por exemplo, o filho segue o exemplo dos pais. Se o aluno vê o seu pai e a sua mãe lendo um jornal, uma revista ou um livro ele vai se sentir estimulado à leitura”, exemplifica.

Quanto à reformulação das bibliotecas escolares, Cláudia informa que o projeto foi iniciado em 2009 e inclui o diagnóstico do acervo, da estrutura física do espaço e da ampliação dos títulos disponíveis a partir de uma seleção rigorosa.